2025年7月29日，《廣西日?qǐng)?bào)》第8版以《文明育醫(yī)魂 奮楫再揚(yáng)帆：全國(guó)文明校園是如何煉成的？看廣西醫(yī)科大學(xué)的育人之道》為題，從“思想引領(lǐng)，筑牢文明根基”“德技雙馨，樹(shù)立名師榜樣”“平臺(tái)融通，凝聚奮進(jìn)力量”“文化育人，厚植文明底蘊(yùn)”等方面闡述了學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)全國(guó)文明校園創(chuàng)建，全校師生共創(chuàng)共享文明校園的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校正以全國(guó)文明校園為新起點(diǎn)，讓精神文明與醫(yī)學(xué)信仰的星火，在這片孕育了20萬(wàn)白衣使者的沃土上，照亮健康中國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)的壯闊征程。

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全國(guó)文明校園是如何煉成的？看廣西醫(yī)科大學(xué)的育人之道

文明育醫(yī)魂 奮楫再揚(yáng)帆

初夏的廣西醫(yī)科大學(xué)，綠樹(shù)成蔭，生機(jī)盎然。身著莊重學(xué)位服的畢業(yè)生圍攏簇?fù)碓诶蠋熒磉吅嫌埃雍行潞沙蹙`，粉白花苞亭亭玉立，為這所90年歷史的高等醫(yī)學(xué)學(xué)府平添詩(shī)意。

今年5月，該校成功獲評(píng)“全國(guó)文明校園”——這是我國(guó)學(xué)校精神文明建設(shè)的最高榮譽(yù)，更是其“九秩芳華 醫(yī)路奮進(jìn)”的生動(dòng)注腳。

思想引領(lǐng)，筑牢文明根基

廣西醫(yī)科大學(xué)如何建設(shè)全國(guó)文明校園？

“以新時(shí)代立德樹(shù)人工程為抓手，以‘創(chuàng)建文明校園、培養(yǎng)高素質(zhì)人才、助力高質(zhì)量發(fā)展’為主線，形成齊抓共管的校園文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制?！睆V西醫(yī)科大學(xué)黨委書(shū)記陳川介紹。

學(xué)校黨委將文明創(chuàng)建作為“一把手工程”，構(gòu)建黨建與業(yè)務(wù)“同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核”的“四同”機(jī)制，推動(dòng)文明建設(shè)與中心工作深度融合。首創(chuàng)的“第二班主任”制度推動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入班級(jí)一線，“醫(yī)學(xué)+X”思政專題課程獲批教育部課程思政示范項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同向同行、走深走實(shí)。

精神文明建設(shè)的深入推進(jìn)，讓校園文明風(fēng)尚愈發(fā)濃厚。學(xué)校先后榮獲全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)、第六屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)、教育部首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系等殊榮，為奮進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化凝聚起強(qiáng)大的醫(yī)大力量。

德技雙馨，樹(shù)立名師榜樣

7月4日，在2025年廣西科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，廣西醫(yī)科大學(xué)趙永祥教授榮獲2024年度廣西最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)并作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。他以“面向人民生命健康”的科研攻關(guān)實(shí)踐，生動(dòng)詮釋了醫(yī)學(xué)科技工作者的報(bào)國(guó)擔(dān)當(dāng)。

從“把論文寫(xiě)在八桂大地上”的堅(jiān)守，到抗疫先鋒白衣為甲的逆行……一代代廣西醫(yī)科大學(xué)人將“與國(guó)家同頻、與生命共舞”的報(bào)國(guó)情懷，熔鑄成醫(yī)者的精神基因。

2024年學(xué)校編創(chuàng)的校史話劇《醫(yī)者仁心》，生動(dòng)再現(xiàn)“八桂楷?！饼埞鸱嫉认冗M(jìn)典型的崇高精神，潛移默化中塑造學(xué)生職業(yè)品德。

學(xué)校實(shí)施“師德與醫(yī)德雙標(biāo)考核”，建立線上監(jiān)管平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)新入職教師培訓(xùn)、年度考核、投訴處理“三個(gè)100%覆蓋”。這一機(jī)制鍛造出全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員溫漢春、全國(guó)先進(jìn)工作者梁浩和全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)等標(biāo)桿，讓“德技雙馨”成為師生矢志不渝的追求。

平臺(tái)融通，凝聚奮進(jìn)力量

清明和開(kāi)學(xué)時(shí)節(jié)，學(xué)校組織開(kāi)展“致敬大體老師”活動(dòng)，師生鞠躬獻(xiàn)花，感恩遺體捐獻(xiàn)義舉、追思故者善行、踐行醫(yī)學(xué)誓言。

自2017年廣西醫(yī)科大學(xué)生命科學(xué)館落成以來(lái)，長(zhǎng)眠于此的郭德林教授便以“永遠(yuǎn)站立”的姿態(tài)延續(xù)師者使命，為醫(yī)學(xué)新生開(kāi)啟第一課。他臨終前毅然捐獻(xiàn)遺體，骨架最終制成教學(xué)標(biāo)本，以身軀鋪就醫(yī)學(xué)探索之路，詮釋“尊重生命、踐行擔(dān)當(dāng)”的醫(yī)者初心。

該活動(dòng)自2013年創(chuàng)辦以來(lái)，累計(jì)參與師生逾萬(wàn)人次，已成為學(xué)校“大思政”育人體系中的標(biāo)桿，在涵養(yǎng)醫(yī)學(xué)生人文情懷和塑造職業(yè)責(zé)任感方面起著重要作用。

2024年11月16日，廣西醫(yī)科大學(xué)校史館、廣西醫(yī)科大學(xué)時(shí)光記憶館開(kāi)館。校史館通過(guò)豐富的文獻(xiàn)、圖片和多媒體全面展示，讓師生們沉浸式體驗(yàn)了解學(xué)校90年櫛風(fēng)沐雨的發(fā)展歷程。時(shí)光記憶館依托1954年歷史建筑，以場(chǎng)景復(fù)原帶師生“穿越”校史歲月，感受學(xué)校人文歷史積淀。

學(xué)校構(gòu)建“黨建展示館+校史館+時(shí)光記憶館+‘一站式’學(xué)生社區(qū)+智慧黨建平臺(tái)+馬克思主義理論宣教長(zhǎng)廊”的思政育人聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)思政小課堂與社會(huì)大課堂深度融合。

文化育人，厚植文明底蘊(yùn)

廣西三月三期間，校園里民族歌舞飛揚(yáng)、傳統(tǒng)美食飄香。師生在竹竿舞、繡球制作等沉浸式體驗(yàn)中，共繪團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的美好畫(huà)卷，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)注入活力。近年來(lái)，廣西醫(yī)科大學(xué)開(kāi)展“三月三”系列活動(dòng)，學(xué)校以文化為媒，以活動(dòng)育人，凝聚奮進(jìn)力量，廣大師生以青春為名，像石榴籽般緊密團(tuán)結(jié)，沖鋒在健康中國(guó)、健康廣西的前沿上。

自2012年起，廣西醫(yī)科大學(xué)每次舉辦的國(guó)際文化節(jié)，中外學(xué)生帶來(lái)特色歌舞、民族服裝秀等精彩紛呈的表演，還有各國(guó)傳統(tǒng)美食、手工藝品等，不僅是異域風(fēng)情的展示窗，更是溝通中外文化、融合師生情誼的橋梁。

學(xué)校積極推進(jìn)來(lái)華留學(xué)教育，打造東盟各國(guó)青年向往的醫(yī)學(xué)留學(xué)目的地高校。學(xué)校以“國(guó)際文化節(jié)”為橋，促進(jìn)多元文明互鑒，也進(jìn)一步豐富了校園文化生活，增進(jìn)了師生們?cè)诳缥幕涣髦泻B(yǎng)尊重與包容，為構(gòu)建和諧校園、提升師生國(guó)際視野、共繪文明互鑒新畫(huà)卷營(yíng)造了良好氛圍。

“榮譽(yù)是里程碑，更是沖鋒號(hào)！”從紅土地上的醫(yī)學(xué)火種到輻射東盟的醫(yī)療高地，廣西醫(yī)科大學(xué)正以全國(guó)文明校園為新起點(diǎn)，讓精神文明與醫(yī)學(xué)信仰的星火，在這片孕育了20萬(wàn)白衣使者的沃土上，照亮健康中國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)的壯闊征程。